2024年北京大学“科技财政与大学创新”青年学者、实践者支持计划招募通知
一、项目简介
因应国际竞争新形势与实现国家科技自立自强目标的要求，北京大学中国教育财政科学研究所（以下简称“北大财政所”）在传统教育财政研究的基础上，将科技财政、计算社会科学作为重要战略布局方向。围绕“科技财政与大学创新”，北大财政所近年来初步探索了对各类科研机构的治理与激励模式、基础学科和双一流学科建设、新形势下大学科研与产业发展的互动关系以及科技创新体制机制的国际比较等问题，特别对以人工智能（AI）为代表的新兴技术对于教育实践与政策的影响展开了前沿性研究。
为了展示北大财政所的最新科研成果，吸引广大青年学者、实践者和学生积极开展相关前沿课题的研究，北大财政所将于2024年9月2日—6日举办主题为“科技财政与大学创新”青年学者、实践者支持计划。项目将基于教育学、经济学、公共管理学等多学科交叉，聚焦“教育、科技、人才”三位一体协同融合发展，讨论中国科技创新体制机制、科技财政支持政策体系、人工智能时代的高等教育以及拔尖创新人才培养等热点议题。
本期项目师资团队由北京大学、清华大学、中国科学院、国家自然科学基金委等大学与机构的知名专家学者组成。
2024年项目将重点招募40名优秀青年学者（含教育学、经济学、公共管理等相关学科高年级本科生、研究生、博士后、青年教师，10名相关领域实践者，提供与领域专家对话、与优秀朋辈交流合作的机会。
二、课程模块
模块一：中国科技财政体制机制
模块二：科技财政与大学多元筹资
模块三：科技财政支持下的大学创新与成果转化
模块四：科技财政研究的数据与方法
三、授课方式及申请链接
本期项目将采用线下授课方式，以集中授课、小组活动、专题研讨等多种形式开展。请有意向的申请者于2024年7月15日前通过以下链接或二维码在线提交申请材料。
青年学者报名链接：https://ciefr.mike-x.com/Magvg，
青年学者报名二维码
实践者报名链接：https://ciefr.mike-x.com/V9JGH
实践者报名二维码
2024年7月20日，北京大学中国教育财政科学研究所公众号将公布学员名单，并邮件通知入选者。
北京大学中国教育财政科学研究所
2024年6月19日
2024年北京大学“科技财政与大学创新”青年学者、实践者支持计划申请事项
一、申请与筛选
1. 申请资格
青年学者：研究领域为教育学、经济学、公共管理等相关学科的高年级本科生、研究生、博士后、青年教师；研究计划须以个人名义提交。
实践者：国内各级政府部门、政策研究部门和各类学校管理部门的青年实践者，优先考虑在各级政府从事科技财政与政策、高等教育财政与政策工作以及在高校从事科技创新管理工作的实践者与决策者。
2. 申请材料
青年学者：研究计划、个人简历、导师/单位推荐信与代表性研究成果1-3篇/部（具体要求详见申请链接页）。
实践者：研究计划、个人简历、单位推荐信（具体要求详见申请链接页）。
二、评价标准
研究计划的评价主要基于以下标准：
1．研究计划与项目主题的相关性；
2．申请人具有一定的研究经验并熟悉既定的研究或实践领域；
3．研究计划具有一定的创新点和增值性。
在评审研究计划时，评审委员会将综合考虑申请者研究计划的创新性以及项目对申请者个人专业发展的价值。
三、其他注意事项
1．费用：本期支持计划为免费项目，不收取任何费用。
3．上课地点：北京大学中国教育财政科学研究所圆明园校区办公区（地址：北京大学圆明园校区2号楼，北京市海淀区中关村北大街47号）
四、联系方式
咨询电话：13811932648
主办方简介
北京大学中国教育财政科学研究所（CIEFR）简介
北京大学中国教育财政科学研究所（英文简称CIEFR-China Institute for Educational Finance Research）由财政部、教育部和北京大学于2005年10月27日共同设立，为我国第一所专门致力于教育财政研究的学术机构。北大财政所的成立是中央政府部门与著名大学合作尝试科学研究体制机制创新的有益探索。主要承担财政部、教育部等政府部门委托的重大项目，组织大量前沿性与严谨的实证研究，以服务于我国教育财政政策的制定。北大财政所的发展目标是努力建设成为中国教育财政领域最重要的思想库和能力建设基地，以推动中国教育财政改革乃至公共财政改革为己任，注重理论与实践相结合，紧密结合国情，为中央和各级地方政府的重大决策提供参考依据；组织与推动研究者、政策制定者和各类教育利益相关者进行有效的交流与对话，提高国内教育财政领域的整体研究水平。
自建所以来，北大财政所在宏观财政体制、学前教育财政、义务教育财政、职业教育财政、高等教育财政、民办教育财政、教育财政政策评估等方面开展了深入的研究，初步形成了教育财政研究体系，在相关的教育财政政策的制定和完善中发挥了重要的政策咨询作用，并产出了一系列高水平的学术成果。研究人员在American Political Science Review、American Journal of Applied Psychology、Journal of Comparative Economics、Journal of Economic Behavior and Organization、Economics of Education Review、China Economic Review、China Quarterly等重要的学术刊物上发表论文多篇。根据发展规划，在传统的教育财政研究基础上，本所将科技财政、计算社会科学作为未来的重要战略布局方向。
北京大学中国教育财政科学研究所
2024年6月19日
