科研人员招聘
招募通知 | 2023年北京大学教育财政与政策优秀青年学者&实践者支持计划
发布时间:2023-06-09

1

项目简介


“北京大学教育财政与政策优秀青年学者&实践者支持计划”是由北京大学中国教育财政科学研究所(以下简称“北大财政所”)以及由北大财政所作为秘书处的中国教育发展战略学会教育财政专业委员会主办,留美教育财政与政策协会(Chinese Education Finance and Policy Association)协办,旨在通过“四个连接”——连接研究与实践、连接中国与世界、连接不同学科、连接年青一代与资深一代,为教育财政与政策领域的青年学者、实践者提供互相切磋、互相促进的学术共同体及个人发展的支持平台。


为鼓励青年学者、实践者从事教育财政与政策研究,提升我国相关领域的学术研究整体水平,北大财政所自2005年成立以来进行了一系列探索,主要包括:于2006、2008年举办了与世界银行合作的“中国教育研究网络”年轻学者支持计划,其中数名学员如今已经成为著名学者;自2015年开始举办“中国教育财政研究青年优秀论文”征文活动,设立“青年优秀论文奖”,并组织召开“中国教育财政青年学者论坛”;自2015年起连续举办六届暑期学校,分别与世界银行、俄罗斯高等经济大学等国际机构展开合作,招募国内外近30个国家150余名学员,系统介绍中国教育财政问题和研究成果,为国内外研究者提供国际化的交流平台。“北京大学教育财政与政策优秀青年学者&实践者支持计划”是在上述实践与探索基础上推出的创新项目,于2022年完成第一届招募及相关活动组织。


2

2022年项目成果


2022年,项目共招募来自国内外19个高校和科研机构的26位个体成员及2个科研团队成员。截至目前,多名成员依托项目完成了高质量的研究成果,其中3名成员相关成果被(美国)教育财政与政策协会年会(Annual Conference of Association for Education Finance and Policy)接收并获得由主办方北大财政所提供的专项参会经费支持;3名成员相关研究获得由主办方举办的“中国教育财政研究青年优秀论文奖”;1名成员获得项目导师团队指导和经费支持开展随机干预实验。同时,也有表现优异的成员被项目主办方及研究合作伙伴/机构的博士项目录取。我们将在6月—7月邀请上述成员代表参与“中外教育财政与政策研究一期一会对话谈”,欢迎大家通过微信公众号关注。


3

2023年项目招募


2023年北京大学教育财政与政策优秀青年学者&实践者支持计划将于2023年8月28日—9月1日在北京大学中国教育财政科学研究所集中授课,师资团队由北大财政所教师团队、留美教育财政与政策协会团队的海外教师,及哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、清华大学等海内外高校的知名专家学者构成。留美教育财政与政策协会的海外教师分别来自马里兰大学、加州大学尔湾分校、佛罗里达大学、布朗大学、亚马逊等高校与科研机构。


项目将采用线下+线上结合的方式(国内老师线下授课,海外老师线上授课,学员线下参与),以集中授课、小组活动、研讨、往届成员联谊活动等多种形式开展,共包含4个课程模块+1个互动模块:

1. 中国教育财政制度体系与研究探索;

2. 国际教育财政与政策研究;

3. 计算社会科学前沿方法;

4. AI与教育;

5. 往届暑期项目校友研究成果与创新实践交流会(8月26日—27日,自愿参与)。


2023年,项目将重点招募30位左右优秀青年学者、实践者。在同等条件下,获录取的项目成员将在主办机构的硕士、博士、博士后、正式教职、研究合作方招募中得到优先考虑。往届成员可免申请参与本届项目所有活动。


“2023年北京大学教育财政与政策优秀青年学者&实践者支持计划”申请事项 



一、研究主题


优先考虑中国教育财政与政策研究相关主题;同时,针对采用前沿研究方法或针对其他国家与地区教育财政与政策的优秀研究计划给予同等考虑和支持。


二、评价标准


研究计划的评价主要基于以下标准:

1.研究计划与项目主题的相关性;

2.申请人具有一定的研究经验并熟悉既定的研究或实践领域;

3.研究计划具有一定的创新点和增值性。

在评审研究计划时,评审委员会将综合考虑申请者研究计划的创新性以及项目对申请者个人专业发展的价值。


三、申请与筛选


1. 申请资格

青年学者:学科与研究领域不限;在读高年级本科生、研究生、青年学者(获得博士学位一般不超过6年);研究计划须以个人名义提交。

实践者:国内各级政府部门、政策研究部门和各类学校管理部门的青年实践者,优先考虑教育财政、教育规划相关领域的实践者;研究计划须以个人名义提交。


2. 申请材料

青年学者:研究计划、个人简历、导师/单位推荐信与代表性研究成果1-3篇/部(具体要求详见申请链接页)。

实践者:研究计划、个人简历、单位推荐信(具体要求详见申请链接页)。


3. 申请方式

请有意向的申请者于2023年6月30日前在线提交申请材料。青年学者报名链接:https://ciefr.mike-x.com/ghKkV,实践者报名链接:https://ciefr.mike-x.com/Q2abj。咨询信息可发送至邮箱:zhhuang@ciefr.pku.edu.cn。

2023年7月20日,北京大学中国教育财政科学研究所公众号将公布入选者名单。


主办方和协办方简介

北京大学中国教育财政科学研究所(CIEFR)简介

北京大学中国教育财政科学研究所(英文简称CIEFR-China Institute for Educational Finance Research)由财政部、教育部和北京大学于2005年10月27日共同设立,为我国第一所专门致力于教育财政研究的学术机构。北大财政所的成立是中央政府部门与著名大学合作尝试科学研究体制机制创新的有益探索。主要承担财政部、教育部等政府部门委托的重大项目,组织大量前沿性与严谨的实证研究,以服务于我国教育财政政策的制定。北大财政所的发展目标是努力建设成为中国教育财政领域最重要的思想库和能力建设基地,以推动中国教育财政改革乃至公共财政改革为己任,注重理论与实践相结合,紧密结合国情,为中央和各级地方政府的重大决策提供参考依据;组织与推动研究者、政策制定者和各类教育利益相关者进行有效的交流与对话,提高国内教育财政领域的整体研究水平。


自建所以来,北大财政所在宏观财政体制、学前教育财政、义务教育财政、职业教育财政、高等教育财政、民办教育财政、教育财政政策评估等方面开展了深入的研究,初步形成了教育财政研究体系,在相关的教育财政政策的制定和完善中发挥了重要的政策咨询作用,并产出了一系列高水平的学术成果。研究人员在American Political Science Review、American Journal of Applied Psychology、Journal of Comparative Economics、Journal of Economic Behavior and Organization、Economics of Education Review、China Economic Review、China Quarterly等重要的学术刊物上发表论文多篇。根据发展规划,在传统的教育财政研究基础上,本所将科技财政、计算社会科学作为未来的重要战略布局方向。

留美教育财政与政策协会(CEFPA)简介

留美教育财政与政策协会(CEFPA)由多位留美华裔学者于2020年共同发起,在2022年正式注册成为一个非盈利学术组织。协会宗旨在于促进中美两国教育财政与政策研究领域内的学术交流与合作,为学人、学者提供职业发展与提升的学习平台。协会自创办以来组织了一系列大师讲座、学者论坛、职业发展论坛,为广大教育财政与政策学者们提供了丰富的学术活动及交流机会。协会的主要发起人并参与2022年项目的包括:德克萨斯州立大学经济学教授丰丽、马里兰大学教育学院助理教授刘璟、亚马逊经济学家叶晓阳、加利福尼亚大学尔湾分校(UCI)教育学院副教授徐笛、科尔盖特大学经济学系副教授宋阳、美国特拉华大学教育与人类发展学院助理教授冉筱韬,以及美国佛罗里达大学教育学院定量研究方法专业助理教授李炜等。


北京大学中国教育财政科学研究所

 中国教育发展战略学会教育财政专业委员会

留美教育财政与政策协会

2023年6月9日 


-END-


北京大学中国教育财政科学研究所

第一所专门致力于教育财政研究的学术机构

CIEFR-PKU

欢迎访问北京大学中国教育财政科学研究所(CIEFR)官方微信号“中国教育财政”,欢迎读者转发、传播本公号刊载文章。现就本公号版权事宜说明如下:


标记为“原创”或者来源为“CIEFR”的文章版权归本所所有,仅允许全文转载,且须注明来源、作者和原文链接,不得删改文章标题和内容,不得删除本公众号名称和二维码。禁止未经授权的其他形式转载。


如需转载原创以外的其他文章,请直接联系版权所有人。如对本公众号所发布文章版权有异议,请随时联系我们(editor@ciefr.pku.edu.cn)。