中国教育财政家庭调查（China Institute for Educational Finance Research-Household Survey，CIEFR-HS）是中国教育财政科学研究所开展的全国范围内的抽样调查，旨在收集家庭子女教育选择和支出相关的信息，推动教育财政问题的跨学科研究。2017年第一轮调查覆盖全国29个省、355个区县、40011户家庭，其中幼儿园到高等教育在校生样本总数为2.1万人。2017年调查内容包括0-3岁幼儿早教、3-6岁幼儿入园、6-16岁及16岁以上在读情况，以及中小学阶段入学选择、家庭教育支出和政府补贴情况。2019年第二轮调查覆盖全国29个省份、345个区县、34643户家庭，其中幼儿园到高等教育在校生样本总数为1.8万人。调查增加了高等教育阶段在校生的入学、家庭教育支出和政府补贴情况。2021年第三轮调查覆盖全国29个省份、269个区县、22027户家庭，其中幼儿园到高等教育在校生样本总数为1.4万人。

为了充分发挥本数据的价值，中国教育财政科学研究所欢迎对教育经济、教育政策研究，尤其是教育财政研究感兴趣的学校/科研机构的个人使用本数据进行学术探讨。2017、2019和2021年调查数据均可通过家庭id（hhid）和个体id（pline）与中国家庭金融调查（China Household Finance Survey，CHFS）的资产与负债、保险与保障、支出与收入等模块进行合并使用，详见各年中国家庭金融调查用户手册。申请者可通过登录中国家庭金融调查与研究中心官网https://chfs.swufe.edu.cn/，选择“数据中心”→“数据申请”，注册为CHFS数据用户，按申请流程说明申请数据。

1. 数据

(1) 2021个人数据

包含样本家庭成员人口学统计学特征，幼儿照顾和早教，幼儿园、中小学和高等教育阶段的入学情况、家庭教育支出和政府补贴情况。

(2) 2021家庭数据

包含样本家庭收入、支出、资产、负债信息。

(3) 2021权重数据

包含样本所在省份、城乡类型、权重信息。

2. 文档

（1）2021年中国教育财政家庭调查(CIEFR-HS)问卷

（2）2022年中国教育财政家庭调查(CIEFR-HS)问卷

（3）CIEFR-HS数据使用说明

1. 用户登录北京大学开放研究数据平台https://opendata.pku.edu.cn/，注册为平台用户。

2. 平台审核通过后，用户收到信息，重新登录该系统，搜索中国教育财政家庭调查，或直接登录https://opendata.pku.edu.cn/dataverse/ciefrhs，按申请流程说明申请数据。

3.本数据仅限于学术用途，请通过您所在学校/科研机构的单位邮箱（例如：xxx@xxx.edu.cn）注册和申请。通过非机构的个人邮箱（例如：xxx@qq.com, xxx@163.com）将导致无法通过审核。

4. 请勿以任何目的将本数据传递给他人或机构，请勿上传到其他任何网络平台。本数据使用的最终解释权归属于北京大学中国教育财政科学研究所。

5. 如果您使用CIEFR-HS数据有一些研究成果，希望您能告诉我们，以便于我们整理CIEFR-HS数据的使用情况。如有疑问，请联系：ciefrhs@ciefr.pku.edu.cn。

“双减”政策短期效果评估：基于中国教育财政家庭调查的分析

https://mp.weixin.qq.com/s/5JCAaL_2TR9WnvMzlr7NsQ

“双减”政策的短期效果评估——基于微观家庭调查和网络平台数据的分析

https://mp.weixin.qq.com/s/7__PL_5rcfYZc6cV6f5LQg

CIEFR成果 |《中国教育财政家庭调查报告（2023）》导论

https://mp.weixin.qq.com/s/_2TVsaLNJnqE0cviHXxKXA

中国全社会教育投入指数——基于中国教育财政家庭调查的估计 |《中国教育财政二十讲》成果系列摘录之二十

https://mp.weixin.qq.com/s/dbdrJECqCPJEyzMQevBxKw

中国青年报 | 孩子教育，中国父母到底花了多少钱？

https://zqb.cyol.com/html/2024-02/28/nw.D110000zgqnb_20240228_2-05.htm

财新网|学科类教培支出下降，对学生影响几何

https://www.caixin.com/2024-07-29/102220844.html

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