《杭州市特殊教育提升计划（2016-2020年）》近日公布。根据该计划，到2020年，杭州不但要达到视力、听力、智力残疾儿童少年的九年义务教育入学率在99%以上，还要满足特殊教育向学前三年和高中段延伸的需求，普及十五年特殊教育。

　　计划指出，要促进“特教+普教”的深度融合，形成“轻度残疾儿童少年随班就读、中重度残疾儿童少年集中教育、重度残疾儿童少年送教上门”的特殊教育安置模式，也就是说，轻度残疾的儿童少年将可以在普通中小学的校园里进行学习。残疾儿童少年都可以拥有特殊教育与普通教育“双学籍”，享受到优质的融合教育。

　　力争到2017年，杭州每个乡镇（街道）至少建有1个资源教室，实现轻度残疾儿童普通学校随班就读零拒绝；到2018年，杭州每所特殊教育学校应在普通学校附设“卫星班”至少1个。

　　为满足特教新需求，杭州计划加大对特殊教育经费的投入，把特殊教育向学龄前三年以及高中阶段延伸，并对残疾学生实行十五年免费基础教育。